Танцуют все: что такое инклюзивные танцы

Коррекция детей с ограниченными возможностями здоровья состоит не только из медикаментозного вмешательства. Необходимо развивать когнитивные и физические способности, например, при помощи комплексной сенсомоторной терапии с использованием хореографии

Инклюзивные танцы — это вид хореографического искусства, в котором наравне со здоровыми участвуют люди с особенностями развития. В качестве примера можно привести легендарное танго в исполнении Аль Пачино и Габриэль Анвар в кинофильме «Запах женщины». Донна немного стесняется, но слепой полковник дает ей совет расслабиться, ведь в танго не бывает ошибок.

Действительно, танец — не точная наука, а возможность импровизации, самовыражения в движении, в которых равны все, независимо от возможностей и умений. Инклюзивные группы для детей-инвалидов — это одновременно вид спорта и эмоциональная релаксация, успокаивающая, развивающая, помогающая раскрыть потенциал. Некоторые занимаются ими почти на профессиональной основе – не один год подряд.

Кому это подходит

Для двигательной терапии практически не существует ограничений и запретов. Заниматься могут дети с инвалидностью и ОВЗ, имеющие в анамнезе:

•    интеллектуальные и сенсорные нарушения

•    ограничения в опорно-двигательной системе

•    совмещенную симптоматику по общим заболеваниям.

В спецклассах, наряду со здоровыми, занимаются дети с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП, онкологией, с генетическими и приобретенными пороками развития, слепотой, глухотой, а также те, кто проходит реабилитационный период после травм, ампутаций, операций.

Инклюзивные танцы для инвалидов бывают коллективными либо партнерскими, при этом возраст не имеет значения. В паре или в качестве подручного во время занятий ребенку может помогать ассистент, тьютор, родители.

Как проходят занятия

Чтобы танец с ребенком инвалидом приносил удовольствие и продуктивные результаты, к каждому ученику вырабатывают индивидуальный подход на основании данных о его диагнозе и возможностях.

Стараются использовать вспомогательные средства, например, мячи, веера, ленты, помпоны. Это помогает обеспечить сенсорное восприятие танца, выразить свои эмоции и чувства более ярко, а кроме того, развивает моторику и воображение.

Методические приемы обеспечивают возможность легкого обучения как особых, так и обычных детей. Например, когда сложная танцевальная комбинация изучается частями, по элементам. Также применяются:

●    вербальное воздействие, когда каждое движение имеет свое название, которое легко запомнить

●    проработка движений с преподавателем

●    стимуляция к движению при включении музыки

●    танцы-игры или игровая перемена, которые помогают детям отдохнуть, поднять настроение, настроиться на работу

●    импровизация, обучающая воображению, командной работе, реакции на собственные чувства и сигналы тела

●    взаимодействие с партнером, возможность почувствовать себя равноценной частью команды

●    актерское мастерство — подражание сказочным героям и животным, отображение характеров героев сказок и песен.

Какова польза

Лечение танцами — это, в первую очередь, возможность эмоциональной разрядки для ребенка. Кроме того, это искусство затрагивает такие сферы как психотерапия, анатомия, психофизиология, нейропсихология, социальная адаптация.

Танцы помогают в развитии психических функций — мышления, памяти, внимания, улучшают концентрацию внимания, реакцию. Дети учатся работать в команде с коллективом либо партнером, приобретают организационные навыки.

Наиболее благоприятное воздействие занятия оказывают на психодинамику. Движения задействуют и укрепляют разные группы мышц, разрабатывают моторику, точность, быстроту.

Стандартный план хореографического инклюзивного образования включает в себя:

1.    обеспечение физических тренировок и стимуляцию умственного развития ребенка

2.    мотивацию, создание интереса к занятиям танцами

3.    обучение дисциплине и социализацию

Как начать

Записаться на танцы, адаптированные для детей инвалидов, можно практически в каждом городе. Это популярное направление с повышенным спросом. Обратитесь в любой хореографический кружок, узнайте в школах, учреждениях дополнительного образования, нет ли у них инклюзивной группы. С детьми занимаются профессиональные танцоры, хореографы, педагоги, а также психологи, медики, волонтеры.

Прежде чем записываться в кружок, необходимо узнать:

●    работают ли в инклюзивной группе с конкретным диагнозом

●    стоимость занятий (если они платные)

●    что нужно принести — какие-либо предметы, одежду, медицинские заключения

Записывая ребенка в школу инклюзивного танца, вы вряд ли сможете полностью его вылечить, избавить от инвалидности. Однако абсолютно точно поможете ускорить процесс коррекции, социализации и кроме того, подарите ему новые положительные впечатления.