Какие бывают игры для детей с ДЦП?

Игра — важная составляющая реабилитации ребенка с детским церебральным параличом. При нарушении двигательной активности, нередко задержке умственного развития необходимо задействовать все компенсаторные механизмы головного мозга и дополнительные методы. В последнем помогут специальные индивидуальные упражнения и коллективные задания

Каково значение игр для детей с ДЦП? Игры, адаптированные под потребности маломобильных детей, направлены на выработку широкого спектра навыков. Они способствуют:

•    развитию мелкой моторики. Большой сегмент упражнений ориентирован на тренировку пальцев

•    улучшению работы вестибулярного аппарата — задания на равновесие, ловкость, аккуратность

•    социальной адаптации — за счет командных игр

•    развитию логического мышления, внимательности, памяти. В этом помогают сюжетно-ролевые модели

•    появлению коммуникативных навыков. В некоторых играх дети не просто выполняют команды инструктора. Предусмотрено и развитие речи. Например, повторение стихотворения.

Игры для детей с заболеванием ДЦП выбирают в зависимости от того, какие навыки нуждаются в коррекции. Наиболее оптимальный вариант — чередовать упражнения из разных групп.

Пальчиковые игры

Для развития мелкой моторики подойдут следующие упражнения:

1.    ребенок рисует указательным пальцем круги. Используется попеременно правая и левая рука

2.    проводит рукой от начала кисти до кончиков пальцев другой

3.    по очереди сгибает и разгибает пальцы на правой и левой руках

4.    перебирает сухой песок и лепит куличики из влажного.

«Пройди, не задевая ворота»

Это игра, направленная на укрепление вестибулярного аппарата, подойдет детям от 5-и лет. Для нее понадобятся стулья, которые и станут воротами. Зазор между ними должен составить около 50 см. Задача ребенка — пройти, не зацепив ни один стул.

«Запрещенное движение»

Эта комбинированная игра развивает не только вестибулярный аппарат, но и внимательность.

Дети становятся перед инструктором, который определяет одно движение, запрещенное к использованию. Далее ведущий командует: «Повернуться налево», «Поднять руки», «Хлопнуть в ладоши».

Задача детей — отказаться от выполнения запретного движения, даже если инструктор даст соответствующую команду.

Игры для детей с ДЦП, развивающие логику

•    «Найди пару». Ребенку выдаются предметы трех цветов. Задача участника игры — подобрать пару, подходящую по цвету конкретному предмету

•    «Что лишнее?». Игрок получает несколько картинок, принадлежащих к конкретной тематике. Среди карточек одна не соответствует теме. Например, в ряду животных может оказаться изображение фруктов. Ребенок должен понять, какая картинка лишняя. По мере взросления задание усложняется.

Выбирая подвижные, логические, командные игры для детей с ДЦП, следует помнить, что ключ к достижению результата — заинтересованность ребенка. Добиться успеха получится лишь в том случае, если малышу по-настоящему понравится игра.